В рамках 90-річчя юннатівського руху в Україні з метою активізації роботи з учнівською молоддю щодо формування у неї екологічної культури, залучення її до практичної природоохоронної роботи та інших біологічних напрямів, підвищення ефективності навчально-дослідної роботи вихованців на навчально-дослідних земельних ділянках і задоволення потреб у професійному самовизначенні та творчій самореалізації в умовах інтеграції до європейського простору педагогічний колектив ЗОШ № 3 продовжує проведення щорічної Всеукраїнської акції «День натураліста». Акція проводиться в останній день третього тижня вересня.  В рамках акції у школі проведено ряд заходів.

21 вересня відбулось урочисте відкриття декади юного натураліста під час якого всі учні школи, а це 832 вихованця, стали учасниками флеш – мобу «Ми за чисте довкілля!». Цей день був особливим ще й тому, що домінуючим кольором дня став зелений колір, колір природи, оточуючої природи, колір довкілля.

22 вересня у школі відбулась акція – ярмарок «Дари природи». Шкільні коридори пропахли яблуками, виноградом, грушками та іншими фруктами на які щедра нинішня пора. Кожен класний колектив не просто пропонував свій урожай, а й підготував своєрідну рекламу саме своєму столику. Свято вдалося, адже нагодували усіх охочих і вторгували певну суму, що буде спрямована на озеленення школи й прилеглих територій.

23 вересня приміщення школи перетворилося на мистецький салон. Девізом дня став заклик «Я - дитина своєї землі !» Використовуючи природні матеріали  вихованці школи разом із наставниками створили композиції, картини, ікебани. Було приємно відзначити, що осторонь не залишилися батьки, адже мета даного заходу  - спільна природоохоронна, просвітницька робота школи та батьківської громадськості, а також виявлення і підтримка учнівських ініціатив.

До закінчення декади заплановано ще багато цікавих справ – і «Ревізор з озеленення», і захист проектів «Моя улюблена тваринка», і підсумкова конференція на якій будуть відзначені самі активні в творчі класи та головне ми спільні у  думці «Якщо ви хочете вивчати та цінувати природу, спершу необхідно зрозуміти мову, на якій вона говорить» .